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04
2026
中国五部门要求有效防范利用人工智能学术造假等问题
中国教育部等五部门联合印发《“人工智能+教育”行动计划》,提出健全人工智能在教育领域的安全评估、监测预警和应急响应机制,防范伪造诈骗、学术造假、隐私泄露等问题。计划要求构建覆盖全学段的人工智能教育体系,加强课程建设与师资培训,推动人工智能融入基础教育、高等教育、职业教育和终身教育,提升全民人工智能素养,并优化高校学科专业设置,培养复合型高层次人才。目标到2030年建成纵向贯通、横向联通的人工智能教育体系,显著提升人才培养规模与质量。
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10
04
2026
教育部:将人工智能纳入高校学生就业能力提升“双千”计划
教育部等五部门联合印发《“人工智能+教育”行动计划》,提出将人工智能纳入高校学生就业能力提升计划,推动其成为高校公共基础课,建设交叉融合课程,优化专业设置,培养复合型和高技能人才;同时加强职业教育智能化升级,推进人工智能通识教育,丰富数字教育资源,支持继续教育和自学考试开设相关专业,全面提升人工智能人才培养与社会服务能力。
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10
04
2026
北京各类学校人工智能应用覆盖率达87.7%
截至2025年底,北京学校人工智能应用覆盖率达87.7%,推动教师从“会用AI”向“善用AI”升级。基础教育阶段实施人工智能通识课程,组建市、区两级“AI教育讲师团”;高等教育和职业教育阶段开设459门人工智能通识课,建设相关辅修专业、微专业及数智书院,已设立11个“智能科学与技术”一级学科、36个人工智能本专科专业,48所高校成立人工智能学院(系)或研究院。同时,北京推进智慧校园和人工智能标杆校建设,25项高校应用入选教育部人工智能典型应用场景。
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10
04
2026
事关“人工智能+教育”,教育部等五部门部署
教育部等五部门联合印发《“人工智能+教育”行动计划》,提出在“十五五”期间全面推进人工智能与教育深度融合。重点包括:将人工智能教育全面纳入中小学地方课程体系,普及人工智能通识教育;推动人工智能成为高校公共基础课,培养复合型高层次人才;将人工智能纳入教师资格考试和认证内容,提升教师智能素养;利用人工智能赋能教学全过程,实现人机协同备课与授课;同时筑牢安全屏障,防范伪造诈骗、学术造假、隐私泄露等风险,确保人工智能教育应用安全可控。
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10
04
2026
新变化!明确将人工智能纳入教师资格考试和认证内容
教育部等五部门近日部署“人工智能+教育”行动计划,提出到2030年实现人工智能与教育深度融合,构建覆盖全学段和社会的AI教育体系,提升人才培养质量与全民AI素养。计划重点推进四个方面:一是普及中小学AI教育,推动高校将AI设为公共基础课,并纳入教师资格考试;二是利用AI赋能学生学习、教师教学和教育治理,优化学习路径、提升教学质量、促进高质量就业;三是建设国家教育智能算力服务平台,打造未来课堂与学校,打通AI应用落地“最后一公里”;四是优化发展生态,加强伦理研究、标准制定、国际合作及安全防护,防范AI滥用风险。
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10
04
2026
北京市教委:北京各类学校人工智能应用覆盖率达到87.7%
截至2025年底,北京市各类学校人工智能应用覆盖率达87.7%,推动教师从“会用AI”向“善用AI”升级。北京通过出台专项工作方案,围绕政策供给、素养提升、规模应用、生态构建和公共能力建设五大板块系统推进“人工智能+教育”。在基础教育阶段,全市中小学每学年开设8学时AI通识课,并组建市、区两级“AI教育讲师团”;高等教育和职业教育阶段开设459门AI通识课,建设AI相关专业和学院。北京还培育百所智慧校园示范校和人工智能标杆校,搭建北极星AI教育平台,发布应用指南,并通过“揭榜挂帅”等机制推动政产学研协同,打造“京娃”智能体、“北京教育新地图”等应用场景。同时,北京将优质AI教育资源辐射至雄安新区及京津冀地区,助力教育强国建设。
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10
04
2026
人工智能将纳入教资考试!“人工智能+教育”行动计划来了
教育部等五部门联合印发《“人工智能+教育”行动计划》,提出在“十五五”期间系统构建智能时代教育体系。重点包括:基础教育阶段开齐开足人工智能课程,培养智能思维;高等教育将人工智能纳入公共基础课,推动交叉融合课程建设;职业教育推进专业智能转型,培养高技能人才;终身教育阶段提供平等学习机会。同时,提升教师数字素养,将人工智能纳入教师资格考试,并利用人工智能赋能学习、治理与科研。目标到2030年建成覆盖全学段、全社会的人工智能教育体系。
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10
04
2026
五部门部署!“人工智能+教育”迎来顶层设计!
近日,教育部等五部门联合印发《“人工智能+教育”行动计划》,提出在“十五五”期间推进四大重点任务:一是推动人工智能人才培养与素养提升,覆盖中小学、高校、职业教育和终身教育各阶段,并提升教师数字素养;二是促进人工智能与教育深度融合,涵盖学生学习、教师教学、学校治理和科学研究;三是建强基础环境,包括建设国家教育智能算力服务平台、培育应用生态、建立评估体系和打造未来教育空间;四是打造开放生态,强化协同创新、政策保障、国际合作与安全底线。《行动计划》要求各地各校将其纳入发展规划,积极开展试点示范,总结推广经验。
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10
04
2026
人工智能大模型
人工智能大模型(简称“大模型”)是指由人工神经网络构建的一类具有大量参数的人工智能模型。人工智能大模型是近十年来兴起的新兴概念。其通常先通过自监督学习或半监督学习在海量数据上进行预训练,然后通过指令微调和人类对齐等方法进一步优化其性能和能力。大模型具有参数量大、训练数据大、计算资源大等特点,拥有解决通用任务、遵循人类指令、进行复杂推理等能力。人工智能大模型的主要类别包括:大语言模型、视觉大模型、多模态大模型以及基础科学大模型等。目前,大模型已在多个领域得到广泛应用,包括搜索引擎、智能体、相关垂直产业及基础科学等领域,推动了各行业的智能化发展。截至2025年6月底,中国在用算力中心机架总规模达1085万标准机架,智能算力规模达788百亿亿次/秒;已发布1509个大模型,在全球位居前列。截至2025年6月,中国生成式人工智能用户规模达5.15亿人,较2024年12月增长2.66亿人,用户规模半
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04
2026
介绍《“人工智能+教育”行动计划》有关情况
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