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26年高考作文主题二·人与科技:完整写作指南与素材应用

发布日期:2026-04-06 来源:搜狐网作者:搜狐网

一、为什么“人与科技”这么火?

  先看一组现象:

  DeepSeek等国产大模型惊艳世界,春晚机器人表演“功夫模式”刷屏全网,Sora、ChatGPT让普通人也能“一键生成”内容,“AI会不会取代人类”成为全民热议的话题。

  出题人为什么偏爱这个主题?因为它切中了时代的最大焦虑——科技以前所未有的速度改变生活,我们既享受便利,又恐惧被取代;既惊叹于科技的强大,又担心人性被异化。这个矛盾,每个考生都有话可说。

二、审题三步走:拿到题目怎么想?

  假设题目是《人与科技》(或者《当AI走进生活》《工具与主人》等变体),按这三步走:

第一步:概念界定——什么是“人”的独特性?什么是“科技”的本质?

  在文章开头就要亮出你的理解:

  人的独特性:情感、直觉、创造力、道德判断、“犯错”的能力、对意义的追寻

  科技的本质:工具、延伸、加速器、双刃剑、人类的“外骨骼”

第二步:关系辨析——人与科技到底是什么关系?

  这里有三个递进的角度,选一个最适合你的:

  角度一:基础型

  核心观点:科技是工具,人是主人,主次不能颠倒

  适合风格:稳妥、清晰

  角度二:进阶型

  核心观点:警惕科技“反客为主”,防止人被异化

  适合风格:有深度、批判性

  角度三:高手型

  核心观点:最好的关系是“人机共生”——科技延伸人的能力,人文导航科技的方向

  适合风格:思辨、出彩

第三步:立意确定——我到底想说什么?

  把你的观点凝练成一句话,这就是全文的“魂”:

  • “科技是桨,人文是舵。桨让船更快,舵让船不偏。”
  • “在AI时代,做‘不可替代’的自己——保有情感、坚守道德、敢于创造。”
  • “我们发明工具,不是为了成为工具,而是为了让生活更成其为人。”

三、素材超市:六大角度任你选

角度一:科技“赋能”——工具延伸人的能力

  素材:DeepSeek与“百亿智能体时代”

  细节:2025-2026年,国产大模型DeepSeek惊艳刷屏,颠覆全球AI行业版图。全国政协委员、360集团创始人周鸿祎指出:“全社会正大步迈向‘百亿智能体时代’,智能体绝非简单的聊天搜索工具,而是能感知、能决策、能执行的‘数字实习生’‘数字员工’。”中国人工智能核心产业规模已超过1.2万亿元,企业数量超6200家。

  怎么用:写科技作为“工具”的价值——DeepSeek不是要取代人,而是要成为人的“数字实习生”,帮我们处理重复劳动,让我们腾出手来做更有创造性的事。

科技不是对手,而是队友;不是取代,而是延伸。

角度二:科技“温度”——让技术服务于人

  素材:春晚机器人的“功夫模式”

  细节:2026年春晚舞台,人形机器人亮出“功夫模式”,火爆刷屏。全国人大代表、小米集团创始人雷军预测:“未来五年,通用人形机器人会迎来增长的爆发时刻,其影响力不亚于此前的PC电脑、智能手机。”小米汽车工厂已迎来首批机器人“实习生”,能在工厂连续工作3小时拧螺丝。

  怎么用:写科技与人文的结合——机器人上春晚演功夫,科技不再是冰冷的代码,而是成了传统文化的全新表达。这说明:最好的科技,是有温度的科技。

科技的最高境界,是让人感觉不到科技的存在,却能感受到科技的温暖。

角度三:科技“异化”——当工具反客为主

  素材:算法时代的“信息茧房”

  细节:当我们投资于算法、数据等“无形之物”,如果算法开始反客为主,规划我们的阅读、决定我们的出行、甚至塑造我们的认知时,“物”就具备了“拟主体性”。许多人被困在“信息茧房”里,看到的都是自己想看的,听到的都是赞同自己的。这时的我们,是主人还是奴隶?

  怎么用:写警惕科技异化——技术本该拓展视野,却可能让我们越看越窄。如果不加批判地接受算法的“投喂”,人就会沦为数据的奴隶,陷入焦虑和迷失。

当我们凝视屏幕时,屏幕也在凝视我们。

角度四:人的“不可替代性”——什么AI永远学不会

  素材:“老老人”与“小小孩”的暖心政策

  细节:2026年全国两会上,“老老人”(高龄失能老人)和“小小孩”(0-3岁婴幼儿)成为热词。国家将加快养老机构设备更新,把护理型床位占比提高到73%以上;同时支持每个地级市建成托育综合服务中心。

  怎么用:写人的独特价值——AI可以辅助护理,但无法替代子女的陪伴;机器人可以帮忙照看,但无法给予母爱的温度。在“一老一小”面前,科技是帮手,但永远无法替代人的情感连接。

AI可以计算,但无法感受;可以服务,但无法爱。

角度五:科技与人文的“双向奔赴”

  素材:敦煌研究院“数字藏经洞”

  细节:敦煌研究院推出“数字藏经洞”,用8K超高清复原千年文物,让全球用户VR“云游”。科技让古老的文化“活”了起来,而文化的滋养也让科技有了温度。这是科技与人文最美的相遇。

  怎么用:写科技与人文的融合——科技让人“快”速触达千年文明,人文让科技有了“慢”下来的深度。两者结合,才是真正的进步。

科技让人走得更远,人文让人知道为什么出发。

角度六:青年与科技——我们该如何自处

  素材:浙江机器人创业先锋王兴兴

  细节:王兴兴自主研发四足机器人,入选“中国青年五四奖章”。他说:“我们这代人,生逢其时。AI不是威胁,而是我们这一代人最大的机遇。”

  怎么用:写青年的态度——与其焦虑被取代,不如主动拥抱变化,让科技成为实现梦想的翅膀。王兴兴们用行动证明:在AI时代,最有价值的是人的创造力。

AI时代,不做被动的“用户”,要做主动的“创造者”。

四、深度思辨:三个让阅卷老师眼前一亮的角度

角度一:科技时代的“拟主体性”与人的迷失

  当算法开始决定我们看什么、买什么、想什么,“物”就具备了“拟主体性”。这时如果不对人的批判性思维、人文素养进行“投资”,人就会沦为数据的奴隶。因此,“投资于人”是对“物奴役人”的扬弃,是让人回归目的而非手段的哲学觉醒。

角度二:科技是“温室”还是“樊笼”?

  我们投资于科技,本意是为人类打造更坚固的“温室”。但若忽略了人的成长,只依赖技术的便利,这座温室最终可能会变成囚禁我们思想的“樊笼”。真正的进步,是在享受科技便利的同时,保持人的独立思考。

角度三:慢下来,才能不被快技术吞噬

  在信息爆炸、算法推送的时代,学会“慢下来”——慢下来阅读一本纸质书,慢下来和家人吃一顿饭,慢下来思考一个没有标准答案的问题——反而成了最稀缺的能力。这种“慢”,是对快技术的抵抗,也是对人之为人的坚守。

五、开头结尾示范:六种写法任你选

开头三式:

  第一式:场景式(有画面感)

  “清晨,手机闹钟唤醒你;路上,导航规划最佳路线;课间,用AI搜题查资料;睡前,刷着算法推送的短视频。这是不是你的一天?当科技如水银泻地般渗透进生活的每个缝隙,我们是否该停下来问一句:是我在‘用’技术,还是技术在‘用’我?”

  第二式:对比式(稳妥)

  “从石器时代的石斧,到信息时代的DeepSeek,人类一直在发明工具、使用工具。但今天,当工具开始‘思考’,当算法开始‘决策’,人与科技的关系正在发生深刻变化。科技究竟是我们的‘外骨骼’,还是套在我们身上的‘紧箍咒’?”

  第三式:设问式(引人思考)

  “当机器人登上春晚舞台表演‘功夫模式’,当AI可以写出媲美人类的文章,当‘数字实习生’走进工厂拧螺丝——我们不禁要问:在这个AI无所不能的时代,人还有什么价值?什么才是我们不可替代的‘护城河’?”

结尾三式:

  第一式:升华式(有高度)

  “科技是桨,人文是舵。桨让船更快,舵让船不偏。在这个技术狂飙的时代,我们既要有拥抱变化的勇气,也要有坚守价值的定力。愿我们都能成为技术的主人而非奴隶——让AI为我们所用,而不是我们被AI所定义。”

  第二式:呼吁式(有力量)

  “青年一代,是数字时代的原住民。我们比父辈更懂技术,但也比父辈更容易被技术裹挟。请记住:刷屏之后,别忘了抬头看看窗外的风景;享受便利之时,别丢了独立思考的能力。因为,技术可以迭代,但人性永远无法复制。”

  第三式:哲思式(有深度)

  “古希腊哲学家说:‘人是万物的尺度。’今天,这句话有了新的含义——人是技术的尺度。技术有多强大,需要用人的幸福来丈量;技术有多先进,需要用人的尊严来检验。在人与科技的天平上,人,永远应该是那个更重的砝码。”

六、完整范文:看看高手怎么写

《做技术的主人,而非奴隶》

  清晨,手机闹钟唤醒你;路上,导航规划路线;课间,用AI搜题;睡前,刷着算法推送的短视频。这是不是你的日常?当科技如水银泻地般渗透进生活每个缝隙,我们是否该停下来问一句:是我在“用”技术,还是技术在“用”我?

  不可否认,科技是人类伟大的创造,它以前所未有的方式延伸着我们的能力。

  DeepSeek惊艳世界,成为我们的“数字实习生”,帮我们处理海量信息;春晚机器人展示“功夫模式”,让科技与传统文化完美交融;小米工厂的机器人“实习生”拧紧每一颗螺丝,把人从重复劳动中解放出来。正如周鸿祎委员所言,我们正迈向“百亿智能体时代”,科技让人类站得更高、走得更远。

  然而,当我们为科技的强大欢呼时,也要警惕它可能带来的异化。

  你有没有发现,打开短视频APP,推送的都是你喜欢看的;搜索一个问题,出现的都是你认同的观点。算法在不知不觉中,给我们每个人建起了一座“信息茧房”。当我们被算法规划着看什么、买什么、想什么时,到底谁是主人,谁是奴隶?更值得警惕的是,当“老老人”需要陪伴、“小小孩”需要关爱时,再先进的机器人也替代不了亲人一个温暖的拥抱。科技可以服务,但无法爱;可以计算,但无法感受。

  那么,人与科技究竟该是什么关系?答案在于:科技是工具,人是目的;科技是桨,人文是舵。

  桨让船更快,但如果没有舵,再快的船也可能触礁。敦煌研究院用8K超高清复原文物,科技让人“快”速触达千年文明,但真正打动人的,是壁画背后的历史与文化。浙江青年王兴兴研发四足机器人,入选“中国青年五四奖章”,他说:“AI不是威胁,而是我们这一代人最大的机遇。”——关键在于,我们以何种姿态面对它。

  对于我们青年一代,这启示尤为深刻。

  我们是数字时代的原住民,比父辈更懂技术,但也比父辈更容易被技术裹挟。刷屏之后,别忘了抬头看看窗外的风景;享受便利之时,别丢了独立思考的能力;使用工具的同时,更要不断“投资于人”——培养情感、锤炼品格、坚守道德。因为,技术可以迭代,但人性永远无法复制;算法可以优化,但心灵的温度无可替代。

  古希腊哲学家说:“人是万物的尺度。”今天,这句话有了新的含义——人是技术的尺度。技术有多强大,需要用人的幸福来丈量;技术有多先进,需要用人的尊严来检验。

  愿我们都能成为技术的主人而非奴隶——让AI为我们所用,而不是我们被AI所定义。在人与科技的天平上,人,永远应该是那个更重的砝码。

七、考场应急:如果只有5分钟

  时间不够了?记住这三句话:

  一句话破题:科技是桨,人文是舵——桨让船更快,舵让船不偏。

  一个素材搞定:DeepSeek惊艳世界(科技的强大)+“老老人”政策(人的不可替代)= 一个素材说透人与科技的关系。

  一个金句收尾:“AI可以计算,但无法感受;可以服务,但无法爱。这,就是我们不可替代的理由。”

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