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京公网安备11010602202532号 | 招标编码 | -- | 所属地区 | -- |
| 采购业主 | -- | 代理机构 | -- |
| 中标机构 | -- | 截止时间 | -- |
为进一步优化学校教学管理,实现教学质量监控,教学过程的统一管理。学校拟采购课堂质量监控服务,现面向社会进行公开征集建设方案。
芜湖学院课堂质量监控服务项目
20万元/年(合同期三年,一年一签)
(1) 硬件升级与存储需求
学校目前共有教室184间,需利用原教室摄像机、拾音器等现有设备,进行数智化升级,使其具备课堂多模态数据智能化、常态化采集与分析的能力。此外,还需满足学校全部教室至少6个月原视频和3年切片存储需求的存储设备以及系统配套服务器、算力设备等。
(2) 数智化课堂评价系统建设
建设人机结合的数智化课堂评价系统,通过人工智能对课堂教师教学行为、学生学习行为进行量化评价,通过AI自动筛选疑似异常课堂,并支持将主观评价和AI量化评价进行融合,实现课堂评价全覆盖、评价指标可量化、人机评价相融合的创新型数智化课堂评价模式。
建设方案应具有先进性、实用性、可靠性和易管理性,形成一个稳定化智慧教学支撑环境,满足现代化教学基本需求。系统应采用后端集中式架构,支持多终端访问与统一管理,能适配学院现有平台的对接标准,实现基础教学数据的顺畅互通。方案需支持常态化自动采集课堂全量数据,无需师生进行额外操作即可完成数据收集,不干扰正常课堂教学秩序,同时操作界面简洁易懂,方便不同技术水平的教学管理人员快速上手使用。
需能实现对日常课堂教学活动的常态化、自动化质量监测,并建立科学合理的评价指标体系。当系统识别出诸如教师缺勤、课堂秩序混乱、学生参与度显著偏低等异常情况时,可自动触发分级预警机制,将相关信息及时推送至教学管理人员或相关责任人。同时,配套建立从问题发现、智能预警到人工核查、干预处理再到反馈优化的完整闭环管理流程,确保课堂问题能够被快速响应、有效处置并持续改进。
需构建一个以人工智能技术为支撑、人机协同工作的智能化巡课与评教工作空间。该空间融合专家评教、督导评价、领导评价、同行互评、学生反馈以及AI自动分析等多种评价方式,形成“多方参与、多维视角、多源数据”的综合评教体系。AI系统可自动提取课堂关键行为特征(如教师语言表达、提问频次、学生注意力分布等),辅助人工评教人员更高效、客观地完成评价任务,提升评教工作的科学性、公平性与可操作性。
本次建设方案内容数据应认真进行实地测量和调查,明确建设分工界限,避免重复建设、不可用或遗漏建设的情况,节约投资,注重经济效益。方案中要保证教室可利旧的设备进行利旧,接管已有系统时能够兼容及正常运行。要充分考虑设备利旧,将更换下来的状况良好的设备安装到一定区域教室及部分作为维修备件,保证各教学楼设备良好运行。
37481298@qq.com 邮箱。方案提交截止时间为 2026年8月27日18:00。
芜湖学院
2026年8月18日
